quarta-feira, 2 de outubro de 2013

Culto Ecumênico em homenagem aos 50 anos do José Vilela

Foi realizado com muito sucesso, no dia 13 de setembro, o Culto Ecumênico de Ação de Graças em homenagem aos 50 anos da EREM José Vilela que está sendo comemorado em 2013. 

Com o tema "EREM José Vilela - 50 anos de amor", o Culto celebrou a alegria da história e missão cumprida em meio século do José Vilela e sua importância na vida e formação de tantos estudantes.

Estudante Aroldo Félix

Gestora Maria Luciene fala sobre a história da Escola

Com apresentações artísticas e demostrações de fé e amor por Deus e pela Escola, o Culto recebeu grande parte da comunidade escolar atual e, em especial, antiga, como ex-professores, ex-estudantes e ex-funcionários que vieram prestigiar e celebrar o amor, a palavra e a solidariedade cristã.

O Blog parabeniza a todos por esse belo exemplo de reflexão, agradecimento e esperança na história da EREM José Vilela.

Durante o Culto foram entregues as placas em homenagens aos estudantes destaques em 2012 e o troféu de 1º lugar ao vencedor da Gincana do Estudante realizado no dia 05 de setembro. 

Estudantes Andrezza Hevellyn e Andrea Alencar

Estudantes Aroldo Félix e Andrezza Hevellyn

 

Ainda que eu falasse as línguas dos homens e dos anjos, e não tivesse amor, seria como o metal que soa ou como o sino que tine.
E ainda que tivesse o dom de profecia, e conhecesse todos os mistérios e toda a ciência, e ainda que tivesse toda a fé, de maneira tal que transportasse os montes, e não tivesse amor, nada seria.
E ainda que distribuísse toda a minha fortuna para sustento dos pobres, e ainda que entregasse o meu corpo para ser queimado, e não tivesse amor, nada disso me aproveitaria.
O amor é sofredor, é benigno; o amor não é invejoso; o amor não trata com leviandade, não se ensoberbece.
Não se porta com indecência, não busca os seus interesses, não se irrita, não suspeita mal;
Não folga com a injustiça, mas folga com a verdade;
Tudo sofre, tudo crê, tudo espera, tudo suporta.
O amor nunca falha; mas havendo profecias, serão aniquiladas; havendo línguas, cessarão; havendo ciência, desaparecerá;
Porque, em parte, conhecemos, e em parte profetizamos;
Mas, quando vier o que é perfeito, então o que o é em parte será aniquilado.
Quando eu era menino, falava como menino, sentia como menino, discorria como menino, mas, logo que cheguei a ser homem, acabei com as coisas de menino.
Porque agora vemos por espelho em enigma, mas então veremos face a face; agora conheço em parte, mas então conhecerei como também sou conhecido.
Agora, pois, permanecem a fé, a esperança e o amor, estes três, mas o maior destes é o amor.


1 Coríntios 13:1-13


Escola de Referência em Ensino Médio José Vilela
Aqui o futuro começa todos os dias!

Estudantes do 3º Ano visitam Complexo Industrial Portuário de Suape

Estudantes do 3º Ano, turma A, visitaram o  Complexo Industrial Portuário de Suape para uma aula-passeio com o objetivo de oferecer aos mesmos a análise da infraestrutura, as empresas, investimentos e mercado de trabalho do local.

Acompanhados pela professora de Geografia Maria da Cruz e do secretário da Escola, Rinaldo, os estudantes também tiveram contato com aspectos do meio ambiente e o impacto econômico de Suape na economia de Pernambuco além de observarem os trabalhos no Estaleiro Atlântico Sul.








 
Saiba mais:


Complexo de Suape - O polo de desenvolvimento mais dinâmico do Brasil.


Locomotiva do desenvolvimento de Pernambuco, o Complexo Industrial Portuário de Suape é considerado um dos principais polos de investimentos do país. O Porto apresenta estrutura moderna, com profundidades entre 15,5m e 20,0m e grande potencial de expansão. Sua localização estratégica em relação às principais rotas marítimas de navegação o mantém conectado a mais de 160 portos em todos os continentes, com linhas diretas da Europa, América do Norte e África.


A movimentação portuária cresce em ritmo acelerado e consolida Suape como um porto concentrador e distribuidor de cargas. Em 2011, a movimentação de cargas ultrapassou os 11 milhões de toneladas e a de contêineres foi maior que 400 mil TEUs, o que representa um crescimento de 25% e 33%, respectivamente, em relação ao ano anterior.


A sua concepção de porto-indústria oferece condições ideais para a instalação de empreendimentos nos mais diversos segmentos. Suape conta com uma infraestrutura terrestre própria, em permanente desenvolvimento e modernização, com ferrovias e rodovias. O porto interno, recentemente, ganhou novos berços e, além disso, o Complexo ainda conta com fornecimento de gás natural, energia elétrica, água bruta e água tratada. Situado na Região Metropolitana do Recife, possui área de 13.500 hectares, distribuída em zonas Portuária, Industrial, Administrativa e Serviços, de Preservação Ecológica e de Preservação Cultural.


Já são mais de 100 empresas em operação, responsáveis por mais de 25 mil empregos diretos, e outras 50 em implantação. Entre elas, indústrias de produtos químicos, metal-mecânica, naval e logística, que vão fortalecer os polos de geração de energia, granéis líquidos e gases, alimentos e energia eólica, além de abrir espaços em outros segmentos como metal-mecânico, grãos e logística. Tudo isso somado supera os 40 bilhões de reais em investimentos, gera 15 mil novos empregos e mais de 40 mil empregos na construção civil.



Com informações de: http://www.suape.pe.gov.br/institutional/institutional.php



Estudantes do 3º A acompanhadas pela professora Maria da Cruz


Estudantes do 3º A acompanhados pelo secretário da Escola Rinaldo


Escola de Referência em Ensino Médio José Vilela
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terça-feira, 1 de outubro de 2013

4º Jornada de Pesquisa da Erem José Vilela

O Blog convida a toda comunidade escolar para participar da 4º Jornada de Pesquisa da Erem José Vilela.

A Jornada será realizada nos dias 03 e 04 de outubro e tem como tema Somos pessoas diferentes com direito a oportunidades iguais.

Certo, de que será mais um sucesso nas atividades inovadoras da Escola, o Blog parabeniza o professor Anselmo Cabral pela coordenação do evento e os estudantes que irão apresentar os seus projetos.

 

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Gincana 50 anos de amor

O blog parabeniza a todos que participaram, no dia 05 de setembro, das atividades da Gincana em homenagem ao Dia dos Estudantes e aos 50 anos do José Vilela.

Com o nome de Gincana 50 de anos de amor, o evento foi um grande sucesso envolvendo estudantes, professores e funcionários da EREM José Vilela.

O Blog parabeniza, especialmente, a professora Adália Bacalhau, que participou da coordenação do evento e foi a idealizadora da Gincana.
Obrigado, Adália !


Com diversas atividades durante os três turnos da Escola, a Gincana contemplou variadas provas como, por exemplo:

Provas Esportivas

Prova de Conhecimentos Gerais

Prova de Talentos

Prova do Bolo

Prova de Arrecadação de Alimentos

Além de Provas Relâmpagos durante o evento.




























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sábado, 14 de setembro de 2013

Horário das avaliações do III Bimestre

O Blog compartilha as datas das avaliações do III Bimestre:



Observação: as avaliações das disciplinas de Empreendedorismo e Direitos Humanos para as turmas dos 1º anos serão no dia 23/09.


SAIBA MAIS

Dicas e orientações de como estudar para as provas escolares


É comum vermos os jovens estudantes tentando fugir de estudar em casa, mas é importante que eles tenham em mente a importância do estudo diário e não só na véspera da prova. O estudo em casa deve ser uma tarefa contínua, porque o conteúdo programático dessa fase da educação é muito extenso e por muitas vezes podem existir dificuldades de aprendizado ou de fixação e memorização.

Para combater este mal, tantas vezes corriqueiro no dia a dia dos adolescentes, é preciso que eles façam a experiência de estudar diariamente por, pelo menos, um mês e verificar se o “sacrifício” compensa ou não. Com empenho vai ser fácil perceber o quanto estudar será fácil, as aulas se tornarão mais interessantes e as provas serão feitas como se fossem exercícios da tarefa de casa.

Como começar

Primeiramente, coloque como meta o ato de não estudar só na véspera da prova e jamais utilizar o período da madrugada para estudar. Além de não haver concentração suficiente nesta hora, o aluno fica com sono e não presta atenção na aula do dia seguinte. O ideal é criar um programa de estudos que acompanhe as suas aulas no colégio. Por exemplo, se durante a manhã você tem aula de Português, História, Geografia e Física então reserve quatro horas do seu dia para revisar o conteúdo dado em sala de aula e resolver exercícios (a única forma de se treinar as disciplinas exatas é resolvendo exercícios).

Mas, atenção! Quatro horas é um tempo suficiente para se dedicar ao estudo em casa (sem contar o tempo que fica na escola), mas se você precisar ficar um pouco mais de tempo para estudar para uma prova, por exemplo, não se esqueça de jamais ultrapassar cinco horas, sob pena de o seu esforço ser em vão. Afinal, o seu cérebro também precisa descansar e depois de certo tempo entra em sobrecarga e o conteúdo literalmente “se esparrama” da sua cabeça, não fica nada. Portanto, sem exageros!

O estudo diário ajuda a prevenir os desesperos de véspera de prova, já que estudando só no último dia você vai adquirir dúvidas que não poderão ser sanadas pelo professor. Mas, se você está com o conteúdo em dia e resolver dar uma revisada um pouco antes da prova, cuidado! As informações lidas por você nesse período poderão criar falsas associações e destruir o trabalho de um mês inteiro! Nesse tempo o melhor é relaxar, manter uma respiração calma e esvaziar a mente para que o conteúdo pedido nas questões flua naturalmente.

E lembre-se que além de estudar é preciso reservar um tempo para o lazer e para praticar exercícios, que ajuda a eliminar a tensão do cotidiano e prepara o corpo para aguentar mais uma maratona de estudo.

Por Marla Rodrigues
Equipe Brasil Escola


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sexta-feira, 13 de setembro de 2013

2º Momento Poético 2013 em homenagem aos 50 anos da EREM José Vilela

O Blog compartilha o sucesso do 2° Momento Poético 2013, realizado no dia 28 de agosto,  em homenagem aos 50 anos da EREM José Vilela.


O Blog parabeniza, especialmente, a funcionária Jucedi Lopes, pelo esforço e dedicação na realização do evento







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EREM José Vilela tem aula-passeio na Barragem de Tapacurá

As turmas do 1º ano do Ensino Médio da EREM José Vilela participaram de uma aula- passeio na Barragem de Tapacurá.


No local, tiveram informações sobre o meio ambiente, as características do espaço geográfico e a função de Tapacurá, que produz, aproximadamente, 36% do volume distribuído na 
Região Metropolitana do Recife, abrangendo a Cidade do Recife, São Lourenço da Mata, 
Camaragibe e Jaboatão (sede, Socorro e Sucupira).


A coordenadora da aula-passeio, professora Rosélia Pereira, que leciona Biologia, Química e Física, explicou que "o objetivo da aula-passeio foi conhecer o tratamento da água, desde a captação dos mananciais até a distribuição da água tratada para a rede.


A visita fez parte das atividades do "Projeto Energia que Transforma" da CELPE.


 


SAIBA MAIS:

Inaugurada em 1973, a barragem de Tapacurá é de concreto, foi construída pelo extinto DNOCS, cujo reservatório tem capacidade máxima de 94,2 milhões de m³ e abastece a porção sul da Região Metropolitana de Recife (RMR). Barrando o rio Tapacurá, afluente do rio Capibaribe, a represa também tem a função de conter as enchentes fluviais da RMR. 



Mananciais: Rio Tapacurá, Rio Duas Unas e, posteriormente, com unidades de captação construídas 
durante situações de emergência, os Rios Capibaribe e Várzea do Una. 




Professora de Geografia Karina Almeida com os estudantes do 1º ano Ensino Médio


Estudantes do 1º ano do Ensino Médio acompanham
as explicações juntos com a professora Rosélia Pereira


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